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    <title>[Cisco] Derniers commentaires</title>
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    <description>Derniers commentaires</description>
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    <lastBuildDate>Wed, 24 Jun 2009 13:33:17 GMT</lastBuildDate>
    <item>
      <title>"Les jeunes de nos jours ont du mal &#224; se cr&#233;er une opinion qui leur est propre .": comment&#233; par Funkyphenix</title>
      <description>&lt;p&gt;- &amp;quot;les jeunes de nos jours&amp;quot;... cette expression sans doute pour les distinguer des &amp;quot;jeunes d'hier&amp;quot; ? 
&lt;br /&gt;Ceux-la avaient-il une opinion qui leur &#233;taient propre ??!
&lt;br /&gt;- Pour se forger une &amp;quot;opinion propre&amp;quot; la premi&#232;re chose est d&#233;j&#224; d'en ressentir le besoin. Quel est l'int&#233;r&#234;t pour les &amp;quot;jeunes&amp;quot; (identifi&#233;s bien souvent uniquement par des cat&#233;gories marketing [ado, pr&#233;-ado, jeunes urbains,etc...]) de se forger une opinion ? Quel serait leur poids dans le d&#233;bat social ?
&lt;br /&gt;- Les m&#233;dias (presse, TV, Internet) donnent leur &amp;quot;opinion&amp;quot; &#224; plus d'une personne. Peu sont ceux qui cherchent &#224; la critiquer en la confrontant (manque de temps, d'&#233;nergie, d'envie...). Je dirais qu'&#224; d&#233;faut de ne pas en avoir du tout, celle qu'ils donnent est toujours bonne &#224; prendre !
&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Funkyphenix</dc:creator>
      <guid>http://discussions.human-network-effect.fr/feedbacks/298311-les-jeunes-de-nos-jours-ont-du-mal-a-se-creer-une-opinion-qui-leur-est-propre/comments/1218218</guid>
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      <pubDate>Wed, 24 Jun 2009 15:33:17 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Conqu&#234;te spatiale : l&#8217;homme peut-il r&#234;ver de conqu&#233;rir l&#8217;espace ?": comment&#233; par saidmich</title>
      <description>&lt;p&gt;je pense que la conquete de l'espace a commenc&#233; sans nous il y a bien longtemps .a votre avis c'est quoi tous ses objets qui se balade  dans les aires.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>saidmich</dc:creator>
      <guid>http://discussions.human-network-effect.fr/feedbacks/300311-conquete-spatiale-l-homme-peut-il-rever-de-conquerir-l-espace/comments/1215442</guid>
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      <pubDate>Tue, 23 Jun 2009 19:04:35 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Que pensez vous de l'interdiction de facebook en Iran depuis quelques jours ?": comment&#233; par td</title>
      <description>&lt;p&gt;Tous les intervenants concern&#233;s et comp&#233;tents dans les m&#233;dias d&#233;nonce une fraude. Il semble qu'il n'y ait que tr&#232;s peu de doute sur ce point la ... Apr&#232;s, quoi faire ? Obama l'a dit assez finement, le peuple iranien est ma&#238;tre de sa destin&#233;e, voir m&#234;me responsable, et l'id&#233;e d'un commando pour aller d&#233;tr&#244;ner le dictateur islamiste ne semble pas &#234;tre &#224; l'ordre du jour. Facebook supprim&#233; ... une erreur je crois, car il semble que des tas de messages et vid&#233;os passent par Twitter depuis les t&#233;l&#233;phones portables. Vive la technologie, vive la d&#233;mocratie ... et vive la r&#233;volution (?)   &lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>td</dc:creator>
      <guid>http://discussions.human-network-effect.fr/feedbacks/299050-que-pensez-vous-de-l-interdiction-de-facebook-en-iran-depuis-quelques-jours/comments/1213499</guid>
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      <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 23:37:12 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Diversit&#233; : vers la fin des discriminations ?": comment&#233; par couly</title>
      <description>&lt;p&gt;comment faire pour r&#233;gler se probleme?&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>couly</dc:creator>
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      <pubDate>Wed, 17 Jun 2009 14:05:59 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"L'agriculture Fran&#231;aise": comment&#233; par gomraz</title>
      <description>&lt;p&gt;On est dans une &#233;conomie de march&#233;. Qu'on le d&#233;plore ou qu'on s'en r&#233;jouisse c'est du domaine du combat politique. Ayant fait ce constat, on peut essayer de se battre avec les armes qu'on a. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Actuellement, il y a un probl&#232;me de rapport de force entre les agriculteurs qui vendent et sont divis&#233;s, et les distributeurs qui ach&#232;tent et sont regroup&#233;s au sein de centrales d'achat et qui ont en plus acc&#232;s aux march&#233;s internationaux. Dans un syst&#232;me totalement lib&#233;ral (loi de la jungle), les agriculteurs serait depuis longtemps morts car ils pourraient m&#234;me pas se subvenir &#224; eux m&#234;mes, et les distributeurs seraient bien emmerd&#233;s car &#224; trop pomp&#233; la ressources ils l'ont &#233;puis&#233;. Mais les pouvoirs publics veillent &#224; ce qu'on ne se suicide pas. Malheureusement le syst&#232;me perdurent &#224; coup de transfusion, et les agriculteurs et les citoyens payent la facture.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pour r&#233;tablir le rapport de force, soit l'&#233;tat s'en occupe. Pour l'instant sans grand r&#233;sultat. Soit les agriculteurs se regroupent. Si les centrales d'achat avaient en face d'eux des &amp;quot;centrales de ventes&amp;quot; cela pourrait peut &#234;tre am&#233;liorer la situation. C'est une piste.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Par contre je mets en garde contre les discours facile de type &amp;quot;les enfoir&#233;s de distributeurs qui s'engraissent sur tout le monde&amp;quot;. Les agriculteurs ont aussi leur responsabilit&#233;, les consommateurs de m&#234;me. Tous ces gens sont des citoyens responsables avant tout (mais ok les distributeurs sont aussi des enfoir&#233;s quand m&#234;me :&#176;)).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;A ce titre, le &amp;quot;prix maximum conseill&#233;&amp;quot; fonctionne si les consommateurs veulent bouger. Mais cela ne responsabilise pas beaucoup la grande distribution ni les agriculteurs. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>gomraz</dc:creator>
      <guid>http://discussions.human-network-effect.fr/feedbacks/295510-l-agriculture-francaise/comments/1193070</guid>
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      <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 21:39:22 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"T&#233;l&#233;chargements : que faire ?": comment&#233; par gomraz</title>
      <description>&lt;p&gt;En effet il y a une escalade des moyens techniques, surtout que l'identification bas&#233; sur adresse IP est caduque. Les politiques pensent qu'une adresse IP c'est comme une adresse, mais sur internet. c'est pas le cas.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;De plus ils ont pr&#233;vu de surveiller certains r&#233;seau/protocoles (le P2P) et en laissent passer plein. Je ne suis pas un sp&#233;cialiste, juste un informaticien de base, et sans me concentrer je suis capable de citer 7 moyens totalement l&#233;gaux qui emp&#234;chent d'&#234;tre tracer. Tout &#224; chacun est capable d'en utiliser 5 sur les 7(sauf peut &#234;tre sur Mac je connais pas). A cela s'ajoute les moyens ill&#233;gaux (par exemple casser le wifi du voisin, mais attention c'est pas bien).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Au fait, pirater de la musique ou des films, ce n'est pas du vol, c'est de la contrefa&#231;on. C'est pas moi qui le dit, c'est la loi qui le dit. A &#233;couter les m&#233;dias, des fois on en douterais.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>gomraz</dc:creator>
      <guid>http://discussions.human-network-effect.fr/feedbacks/239355-telechargements-que-faire/comments/1192947</guid>
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      <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 20:58:00 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Beaut&#233;, minceur, jeunesse : un id&#233;al trop parfait ?": comment&#233; par soffy</title>
      <description>&lt;p&gt;bonsoir, 
&lt;br /&gt;Je viens d'&#233;couter cette &#233;mission, tout d'abord, je tiens &#224; pr&#233;ciser que ce n'est pas parce qu'un m&#233;dicament est d&#233;livr&#233; sans ordonnance qu'il &amp;quot;ne marche pas' et c'est bien ce qu'&#224; dit, St&#233;phane &#224; propos du &amp;quot;alli&amp;quot;. le doliprane, 'marche' pas ? l'ibuprof&#232;ne non plus? etc;... d&#233;sol&#233;e, faites attention &#224; ce que vous dites.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Par ailleurs, j'ai 53 ans, j'ai un IMC de 22, pas de besoin de alli, mais 2 kilos en moins, m'arrangeraient bien pour l'&#233;t&#233;.. bien c'est gagn&#233;, c'est super, j'ai perdu mes 2 kilos, lorsque je mangeais 'gras&amp;quot;.
&lt;br /&gt;ce m&#233;dicament est top. et m'apprend &#224; vraiment r&#233;duire le gras. trop bien ce alli. et les effets secondaires, bien y en a si vous vous goinfrez de &amp;quot;bouffe grasse&amp;quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;et quant &#224; Sophie fAvier, malgr&#233; sa grande sympathie, bien elle est toujours aussi grosse, et cel&#224; lui va bien ! mais son coach, franchemet, je ne le prendrai pas pour moi ! et je n'ach&#232;terai pas son bouquin ! &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;grace au &amp;quot;alli&amp;quot;, qui d&#233;livre un livret de recettes, j'ai perdu ce que je voulais perdre, et je cuisine les recettes prescrites, qui sont d&#233;licieuses ! &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ce &amp;quot;alli&amp;quot; est enfin, un super remontant moral, et &#231;&#224; marche trop bien, seulement, on veut nous faire dire le contraire, pour des raisons &#233;conomiques ! r&#233;fl&#233;chissons un peu !&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Monsieur St&#233;phane, attention &#224; ce que vou sdites &#224; propos des m&#233;dicaments d&#233;livr&#233;s sans ordonnance  ! vous avez toute mon amiti&#233; tout de meme !&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;bien &#224; vous tous
&lt;br /&gt;so&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>soffy</dc:creator>
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      <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 20:07:52 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"le nord et ses abus": comment&#233; par Boo</title>
      <description>&lt;p&gt;Il est vrai que Lille n'est pas comme Paris, c'est encore mieux !&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Lille c'est au milieu de tout, proche de la Belgique, proche de l'Angleterre ect..
&lt;br /&gt;Et comme tous milieux favorisants l'&#233;conomie et le d&#233;veloppement, le nord &#224; son prix.
&lt;br /&gt;En plus les gens sont accueillants et il y a de la place libre (pas comme Paris).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pour information, avec 200.000&#8364; dans le nord tu fais construire sans probl&#232;me un petit chez toi tout confort.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Cordialement&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Boo</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:32:21 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Comment vivre dans une soci&#233;t&#233; de plus en plus d&#233;sagr&#233;able?": comment&#233; par Boo</title>
      <description>&lt;p&gt;Tout est question d'&#233;ducation effectivement...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;L'agressivit&#233; est dans la nature de l'homme et on ne pourra jamais le changer, en revanche l'adolescent qui commande &#224; la maison...Il n'appartient qu'aux parents de vouloir changer les choses.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Et si on retirait les allocations familiales aux familles dont les adolescents commandent &#224; la maison ?
&lt;br /&gt;Plus aucun adolescents ne commanderait, on pari ?&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Boo</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:27:08 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Education et nouvelles technologies : vers l&#8217;&#233;cole 2.0 ?": comment&#233; par Boo</title>
      <description>&lt;p&gt;Les ordinateurs pour les &#233;tudiants, oui, mais pour l'enseignement sup&#233;rieur...&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Boo</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:19:32 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Quel avenir pour une famille sans internet?": comment&#233; par Boo</title>
      <description>&lt;p&gt;Bonjour&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Internet, c'est comme l'Europe, on ne pourra plus jamais faire sans !&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Nos g&#233;n&#233;rations les d&#233;couvrent et les construisent, les prochaines les vivrons, les suivantes les am&#233;liorerons pour que les derni&#233;res les d&#233;truisent...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Cordialement.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Boo</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:10:19 +0200</pubDate>
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    <item>
      <title>"M&#233;moire et comm&#233;moration : quelle Histoire pour la m&#233;moire collective ?": comment&#233; par td</title>
      <description>&lt;p&gt;Je suis partout d'accord avec toi Versac, mais je rechigne un peu sur la derni&#232;re question ! 
&lt;br /&gt;Tout &#231;a, &#231;a m'&#233;voque un fait qui semble vrai, on &#224; vraiment toujours besoin de se faire peur.
&lt;br /&gt;Pas de paix sans guerres. Pas de joie sans malheurs. Inchallah (...)&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>td</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:09:20 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"T&#233;l&#233;chargements : que faire ?": comment&#233; par Boo</title>
      <description>&lt;p&gt;Bonjour&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;quot;Gomraz&amp;quot;, je suis enti&#232;rement d'accord avec toi.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pour ce qui est l'interdiction et la r&#233;pression du t&#233;l&#233;chargement:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- Prenez un Tank qui serait capable de r&#233;sister &#224; un Missile gr&#226;ce &#224; 2 couches de blindage.
&lt;br /&gt;- Ils construiront un Missile capable de percer 2 couches de blindage.
&lt;br /&gt;- Ils construiront donc un Tank capable de r&#233;sister &#224; ce m&#234;me missile.
&lt;br /&gt;- Etc... &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Arr&#234;tons de perdre du temps et de l'argent &#224; vouloir faire de la r&#233;pression sur internet et donnons envi aux internautes de consommer pour des services, &#224; conditions que ceux-ci soient faciles de paiement et abordables.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Cordialement.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Boo</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:02:14 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Beaut&#233;, minceur, jeunesse : un id&#233;al trop parfait ?": comment&#233; par td</title>
      <description>&lt;p&gt;La g&#233;&#233;n&#233;&#233;tiique ?? - des d&#233;fauts ? - Demandez &#224; un crapaud ce que c'est que la beaut&#233; : il vous r&#233;pondra que c'est sa crapaude avec deux gros yeux ronds sortant de sa petite t&#234;te... Voltaire&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>td</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:01:20 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"La r&#233;forme des lyc&#233;es : carotte ou bonne intention ?": comment&#233; par Boo</title>
      <description>&lt;p&gt;Bonjour&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Avant de remettre en question les professeurs, remettons en question la mauvaise &#233;ducation que les parents donnent &#224; leurs enfants et qui se r&#233;percute sur les structures scolaires qui perturbe l'enseignement.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Arr&#234;tons de prendre nos professeurs pour des assistantes sociales et nos Lyc&#233;es pour des centres de redressements.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Si Jules Ferry voyait nos Lyc&#233;es...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Comment voulez-vous que nos enseignants aient envi de s'investir pour une cause qui parait de plus en plus perdue ?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Si il y a quelque chose &#224; reformer, c'est les r&#232;gles de conduites que devraient appliquer nos &amp;quot;ch&#233;rubins&amp;quot; dans nos &#233;tablissements scolaires.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Cordialement.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Boo</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 22:51:20 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"l'europe est morte": comment&#233; par Boo</title>
      <description>&lt;p&gt;L'Europe est in&#233;vitable, il faudra faire avec l'Europe et surtout &amp;quot;Pour&amp;quot; l'Europe.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;quot;Unie dans la diversit&#233;&amp;quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Boo</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 22:39:07 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Quelle forme de soutien scolaire pr&#233;f&#233;rez-vous?": comment&#233; par Boo</title>
      <description>&lt;p&gt;Bonjour&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;- en centre ou &#224; domicile : comme Acadomia ou Compl&#233;tude par exemple. Mais un &#233;tudiant est-il un bon enseignant? (car ce sont g&#233;n&#233;ralement des &#233;tudiants). De plus, les tarifs sont assez &#233;lev&#233;s.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Je pense que cette solution est la meilleure malgr&#233; effectivement de son prix &#233;lev&#233;. 
&lt;br /&gt;Je reste cependant persuad&#233; qu'il serait possible de mettre en place un syst&#232;me de &amp;quot;ch&#232;que emploi service&amp;quot; pour les cours de soutien &#224; domicile en r&#233;duisant les effectifs de soutiens organis&#233;s par les structures scolaire afin de pouvoir lib&#233;rer des fonds pour les aides individuelles.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Cordialement.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Boo</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 22:08:19 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Beaut&#233;, minceur, jeunesse : un id&#233;al trop parfait ?": comment&#233; par jean</title>
      <description>&lt;p&gt;oui il faut faire quelque chose pour am&#233;liorer simplement son allure (sport, soins de base), mais contre les artifices en tous genres, ils ont un effet imm&#233;diat, mais dans le temps?. Je pense que la g&#233;n&#233;tique pourra mieux corriger certains d&#233;faux, mais la soci&#233;t&#233; actuelle se dit ouverte officiellement et dans toutes discussions &#224; toute les diff&#233;rences, mais dans la vie de tous les jours, l'intol&#233;rence est l&#224; et elle est polaris&#233;e sur des id&#233;aux d'arqu&#233;types de beaut&#233;s o&#249; c'est la norme, dans laquelle beaucoups ad&#232;rent.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>jean</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 12 Jun 2009 13:23:04 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"l'&#233;quilbre moral ...": comment&#233; par cometa15</title>
      <description>&lt;p&gt;caesarous    ce que 'l'attend des autres, il faut se l'appliquer &#224; soi meme.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>cometa15</dc:creator>
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      <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 18:30:14 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"La r&#233;forme des lyc&#233;es : carotte ou bonne intention ?": comment&#233; par Enguy</title>
      <description>&lt;p&gt;Faut-il r&#233;former l'enseignement ou les enseignants?
&lt;br /&gt;Est-il normal que les enseignants ne soient pas plus contr&#244;l&#233;s? Doit-on continuer &#224; payer des professeurs &#224; en faire le moins possible? Car il est trop courant de voir que des professeurs se contente de photocopier des pages des manuels scolaires et les distribuent en disant que c'est le cours. Est-ce &#231;a enseigner?&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Enguy</dc:creator>
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      <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 23:15:51 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Education et nouvelles technologies : vers l&#8217;&#233;cole 2.0 ?": comment&#233; par mohad</title>
      <description>&lt;p&gt;Merci mes camarades pour ces informaions.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>mohad</dc:creator>
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      <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 13:08:14 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Comment utilis&#233; et tir&#233; le meilleur parti du web 2.0 (Bloging et r&#233;seaux sociaux": comment&#233; par Enguy</title>
      <description>&lt;p&gt;Je ne pense pas que les gens inscrits sur Facebook ou autre aient vraiment envie de voir de la publicit&#233;.
&lt;br /&gt;Il est tr&#232;s tentant pour une entreprise de se dire qu'il serait tr&#232;s profitable de b&#233;n&#233;ficier d'un r&#233;seau de centaines de milliers d epersonnes qui vont parler d'un nouveau produit, mais pas de fa&#231;on directe.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Le probl&#232;me est alors: comment parler ou faire parler d'un produit sans que les gens en aient r&#233;ellement conscience?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Par exemple, si on parle multim&#233;dia, internet, ordinateur etc on pense Microsoft (pourtant Microsoft ne fait pas &#233;norm&#233;ment de publicit&#233;).
&lt;br /&gt;Si on parle communication, mobile, gadget hi-tech etc on pense Sony (bon l&#224; gros mattraquage publicitaire).
&lt;br /&gt;Si on parle soutien scolaire on pense Acadomia/Cours Legendre etc (l&#224; encore gros mattraquage publicitaire).
&lt;br /&gt;Si on parle &#233;ducation &#224; distance les gens ne vont pas se dire &amp;quot;Mince, c'est Edukeo&amp;quot;. Pourquoi? car ce n'est pas encore rentr&#233; dans les moeurs, et dans ce cas la publicit&#233; directe ou indirecte n'est pas vraiment efficace.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;A mon sens la meilleure strat&#233;gie marketting serait:
&lt;br /&gt;1) Le march&#233; potentiellement vis&#233; est-il int&#233;ress&#233; par internet 2.0?
&lt;br /&gt;2) Le produit correspond-il a un r&#233;el besoin/manque? Va-t-il naturellement entrer dans la vie des gens rien qu'en en parlant?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Si on peut r&#233;pondre affirmativement &#224; ces deux questions, alors je pense qu'une entreprise peut tirer parti des nouveaux outils de communication, sinon il faut envisager un autre moyen de parler d'un nouveau produit.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Enguy</dc:creator>
      <guid>http://discussions.human-network-effect.fr/feedbacks/284767-comment-utilise-et-tire-le-meilleur-parti-du-web-2-0-bloging-et-reseaux-sociaux/comments/1152034</guid>
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      <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 09:02:58 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>"Education et nouvelles technologies : vers l&#8217;&#233;cole 2.0 ?": comment&#233; par Enguy</title>
      <description>&lt;p&gt;C'est vrai que les cours en vid&#233;o (sans forc&#233;ment parler de visioconf&#233;rence) se d&#233;veloppent.
&lt;br /&gt;Il m'est presque impossible de croire qu'&#224; l'avenir les jeunes pourront apprendre sans internet!
&lt;br /&gt;D'ailleurs, &#224; ce propos, j'ai r&#233;cemment d&#233;couvert un site de soutien scolaire qui semble condenser tout ce qu'on aimerait trouver en la mati&#232;re:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.edukeo.com" rel="nofollow"&gt;http://www.edukeo.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;D'apr&#232;s le site, il y a des fiches de cours dans plusieurs mati&#232;res, une assurance scolaire incluse et on peut m&#234;me gagner de l'argent! Quoi de mieux pour les &#233;l&#232;ves?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Sauf que, n'ayant pas d'enfants, je ne peux pas les inscrire pour voir ce que &#231;a donne... dommage!
&lt;br /&gt;Mais je pense que &#231;a donne une bonne id&#233;e de ce que sera l'enseignement d'ici quelques d&#233;cennies.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>Enguy</dc:creator>
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      <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 08:53:46 +0200</pubDate>
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    <item>
      <title>"T&#233;l&#233;chargements : que faire ?": comment&#233; par gomraz</title>
      <description>&lt;p&gt;Pour les musiciens en tout cas la solution existe. Il suffit de faire des concerts. Ca fait travailler plein de gens, ca donne du lien social.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pour les films, les salles de cin&#233;ma peuvent &#234;tre tr&#232;s rentables, quitte &#224; trouver les moyens de r&#233;duire les loyers. On y ajoute les financement des cha&#238;nes de t&#233;l&#233;s, les produits d&#233;riv&#233;s on a d&#233;j&#224; une bonne base pour financer le cin&#233;ma. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pour les logiciels, ils y a longtemps que les &#233;diteur ont trouv&#233; le truc: ils mettent le paquet sur les syst&#232;me d'abonnement pour les jeux multijoueurs. Mais bon eux ce sont remis en cause et ont revu leur copie depuis longtemps, contrairement aux majors qui ne pense qu'aux rentes qu'ils vont pouvoir nous soutirer &#224; nous, public ou artistes.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;A tout ca on peut ajouter tous les services qu'internet peut offrir et qui eux sont facturables au consomateur. Je prend  l'exemple de deezer, c'est g&#233;nial c'est simple beaucoup de gens seraient pr&#234;t &#224; payer un abonnement de 5 ou 10 euros.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>gomraz</dc:creator>
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      <pubDate>Mon, 01 Jun 2009 18:34:08 +0200</pubDate>
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      <title>"Diversit&#233; : vers la fin des discriminations ?": comment&#233; par gomraz</title>
      <description>&lt;p&gt;Je propose, que dans un souci d'&#233;galitarisme, on mesure scrupuleusement ce que j'appellerais le taux de bronzitude. En fonction d'une cinquantaine de crit&#232;res pond&#233;r&#233;s (selon l'importance dudit crit&#232;re) on accumule des points qui nous permettent de b&#233;n&#233;ficier de discrimination positive:
&lt;br /&gt;- entre +0 et +50 point selon que la peau vire au blanc (0) ou au noir profond(50)
&lt;br /&gt;- +10 point si on est pas chr&#233;tien 
&lt;br /&gt;- 30% des points de bronzitude du p&#232;re et de la m&#232;re.
&lt;br /&gt;- - 5 point si on est blond
&lt;br /&gt;- -10 point si on s'appelle fran&#231;ois
&lt;br /&gt;etc....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Bien s&#251;r il faudra modifier les taux en &#233;t&#233; o&#249; le taux de bronzitude est plus important dans la population, et prendre en compte les cas sp&#233;cifique comme les albinos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Bien entendu je blague, j'essaye de pousser &#224; l'absurde cette &amp;quot;mesure de la diversit&#233;&amp;quot;. Je ne dis pas que la discrimination n'existe pas, mais pour moi les seuls quotas l&#233;gitime (et qui fonctionnent), c'est ceux bas&#233; sur les crit&#232;res sociaux: niveau de revenu, cat&#233;gorie socio-professionnelle (ainsi que celle des parents), lieux d'habitation etc....
&lt;br /&gt;Ca marche, c'est juste et r&#233;publicain. A cot&#233; de &#231;a il faut soutenir les actions de la halde, continuer les actions de testing et surtout continuer &#224; &#233;duquer les gens: non ce n'est pas parce que quelqu'un est blond aux yeux bleus qu'il fera un meilleur employ&#233; ou un meilleur voisin.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Enfin je vous mets tous en garde: que fais un politique pour enterrer un probl&#232;me ? et bien il sort des chiffres.&lt;/p&gt;</description>
      <dc:creator>gomraz</dc:creator>
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      <pubDate>Mon, 01 Jun 2009 18:12:34 +0200</pubDate>
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